10月21日電(陳英清)“在未來，人工智能將有很大的轉(zhuǎn)變，人類不僅要努力讓人工智能變得更好，還要成為人工智能的好伙伴。”2006年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主喬治·斯穆特21日走進(jìn)海南寰島高級(jí)中學(xué)，與300多名師生交流互動(dòng)，分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)前沿科技的看法。

10月21日，海南海口，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主喬治·斯穆特(左一)走進(jìn)海南寰島高級(jí)中學(xué)，與師生們交流互動(dòng)，分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。陳英清 攝

2006年，喬治·斯穆特和約翰·馬瑟因發(fā)現(xiàn)了宇宙微波背景輻射的黑體形式和各向異性而分享了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

喬治·斯穆特表示，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很大程度依賴于技術(shù)和早期科學(xué)研究中獲得的知識(shí)。目前，隨著科技不斷發(fā)展進(jìn)步，科學(xué)成果已轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，融入日常生活。他認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)了解掌握更多的科學(xué)技術(shù)。他建議，目前人工智能可為我們的學(xué)習(xí)提供多元化知識(shí)，未來需要學(xué)習(xí)的部分是如何與人工智能合作并使用它。

10月21日，海南海口，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主喬治·斯穆特(左二)在海南寰島高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室，與師生們交流互動(dòng)，分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。陳英清 攝

喬治·斯穆特回顧自身成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)表示，要抱有好奇心，善于思考。他告訴中學(xué)生，自己在學(xué)習(xí)過程中，會(huì)好奇世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的、學(xué)科內(nèi)在邏輯是什么等問題，“如果理解了內(nèi)在的規(guī)則，我們就會(huì)對(duì)周圍的世界有更多了解，也能更好理解課程。”

喬治·斯穆特還向?qū)W生建議，在成長(zhǎng)時(shí)期，如果在學(xué)校里受到啟發(fā)，有機(jī)會(huì)做一些感興趣的事情，要勤于動(dòng)手，因?yàn)檫@不僅是一種好的學(xué)習(xí)方式，也是理解知識(shí)的途徑。

本活動(dòng)是世界生命科學(xué)大會(huì)組委會(huì)組織的“諾獎(jiǎng)校園行”之一。(完)